Die Bedeutung der Mitarbeitermotivation für eine erfolgreiche Umsetzung von Change Projekten in Kindertagesstätten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Wegener, Verena; Strehmel, Petra
Titel	Die Bedeutung der Mitarbeitermotivation für eine erfolgreiche Umsetzung von Change Projekten in Kindertagesstätten.
Quelle	Aus: Nentwig-Gesemann, Iris (Hrsg.); Fröhlich-Gildhoff, Klaus (Hrsg.); Betz, Tanja (Hrsg.); Viernickel, Susanne (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik. 9. Schwerpunkt: Institutionalisierung früher Kindheit und Organisationsentwicklung. Freiburg im Breisgau: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre (2016) S. 235-258Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Frühpädagogik. 19
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-932650-80-8; 978-3-932650-80-2
Schlagwörter	Bildungsforschung; Forschung; Forschungsergebnis; Fragebogen; Leitfadeninterview; Motivationspsychologie; Trägerschaft; Kinderbetreuung; Elementarbereich; Kindergarten; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Motivation; Personalentwicklung; Personalmanagement; Personalorganisation; Fachkraft; Pädagogischer Beruf; Forschungsbericht; Leitung; Teamentwicklung; Wandel; Erzieherin; Mitarbeiter; Mitarbeiterin; Personal; Team; Forschungsprojekt
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/3

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