Schule im Kino, Kino als Schule. Aspekte der Schuldarstellung innerhalb des deutschen Films und Kinoeinbindungen innerhalb deutscher Bildungsdebatten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ellenbruch, Peter
Titel	Schule im Kino, Kino als Schule. Aspekte der Schuldarstellung innerhalb des deutschen Films und Kinoeinbindungen innerhalb deutscher Bildungsdebatten.
Quelle	Aus: Genç, Metin (Hrsg.); Hamann, Christof (Hrsg.): Institutionen der Pädagogik. Studien zur Kultur- und Mediengeschichte ihrer ästhetischen Formierungen. Würzburg: Königshausen & Neumann (2016) S. 319-338Verfügbarkeit
Reihe	KONNEX Studien im Schnittbereich von Literatur, Kultur und Natur. 14
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 337-338
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8260-5798-8; 978-3-8260-5798-4
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Jugend; Film; Medienpädagogik; Motiv (Film); Schule; Lehrer; Debatte; Filmerziehung; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Deutschland; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/3

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