Erhebung von Grunddaten zu Zentren für Lehrerbildung in Deutschland, Januar 2010. Projektbericht.

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Autor/inn/en	Weyand, Birgit; Krämer, Nina
Sonst. Personen	Weyand, Birgit (Proj.leit.); Schnabel-Schüle, Helga (Proj.leit.); Krämer, Nina (Mitarb.); Merkator, Nadine (Mitarb.); Nöhl, Markus (Mitarb.)
Titel	Erhebung von Grunddaten zu Zentren für Lehrerbildung in Deutschland, Januar 2010. Projektbericht.
Quelle	Trier: Zentrum für Lehrerbildung der Universität Trier (2010), 93 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildungsforschung; Datenerhebung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Projektbericht; Institut für Lehrerbildung; Deutschland
Abstract	Durch die bundesweite Erhebung der Grunddaten der Zentren für Lehrerbildung soll ein wichtiger Beitrag bezogen auf die Sichtbarmachung struktureller Merkmale der Zentren geleistet werden. Auf dieser deskriptiven Grundlage könnten in Folgeprojekten bspw. Typen zur Kategorisierung von Zentren für Lehrerbildung generiert und Standards für deren Arbeit und Professionalisierung sowie zur Qualitätssicherung und Evaluation (z.B. im Rahmen von Akkreditierungsverfahren) entwickelt werden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3

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