Feuerspuren im Satellitenbild. Mit Fernerkundung die Bewertungskompetenz stärken.

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Autor/inn/en	Voß, Kerstin; Hodam, Henryk; Goetzke, Roland
Titel	Feuerspuren im Satellitenbild. Mit Fernerkundung die Bewertungskompetenz stärken.
Quelle	Aus: Jekel, Thomas (Hrsg.); Koller, Alfons (Hrsg.); Donert, Karl (Hrsg.); Vogler, Robert (Hrsg.): Learning with geoinformation. 5. [result of the fifth conference, held within the framework of AGIT and the GI-Forum on July 7th - 9th, 2010 in Salzburg]. Berlin u.a.: Wichmann (2010) S. 181-190Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-87907-501-0
Schlagwörter	Medienpädagogik; Unterricht; Biologieunterricht; Fernerkundung; Geografieunterricht; Satellitenbild; Feuer; Jahr 2007; Griechenland
Abstract	This study presents the potential of remote sensing to foster pupils' evaluation expertise. This concept is presented exemplary at the forest fires in Greece in 2007. The methods of change detection and time series analysis using NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) images provide the basis to evaluate a complex question.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/1

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