Mobilitätsprogramme im europäischen Bildungsraum. Eine Zwischenbilanz bezüglich ihrer Nachhaltigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Holz, Oliver
Titel	Mobilitätsprogramme im europäischen Bildungsraum. Eine Zwischenbilanz bezüglich ihrer Nachhaltigkeit.
Quelle	Aus: Holz, Oliver (Hrsg.): Transformationsprozesse im europäischen Bildungsraum. Festschrift zum 60. Geburtstag von Renate Seebauer. Hamburg: Kovac (2010) S. 65-82Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung. 150
Beigaben	grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 81-82
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8300-5445-0
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Bildungsförderung; Geschichte (Histor); Internationale Zusammenarbeit; Studentenaustausch; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Europäische Union; COMENIUS (Schüleraustauschprogramm); COMETT (Aus- und Weiterbildung auf dem Gebiet der Technologie); ERASMUS (Förderung der Mobilität von Hochschulstudenten); LEONARDO (Förderung kohärenter Entwicklung beruflicher Bildung); SOCRATES (Förderung der Schul- und Hochschulbildung); Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/4

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