Lernfähigkeit und Geschlecht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Titze, Hartmut; Dartenne, Corinna M.
Titel	Lernfähigkeit und Geschlecht.
Quelle	Aus: Gaus, Detlef (Hrsg.): "Bildung" jenseits pädagogischer Theoriebildung? Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik. Festschrift für Reinhard Uhle zum 65. Geburtstag. Wiesbaden: Verl. für Sozialwiss. (2010) S. [381]-400 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 398-400
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-17125-9; 978-3-531-17125-8
DOI	10.1007/978-3-531-92284-3_17
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Lernfähigkeit; Geschlechterbeziehung; Geschlechterrolle; Schulsystem; Schulgeschichte; Volksschule; Schüler; Schülerin; Hilfsschule; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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