Facilitated communication. Forschung und Praxis im Dialog. Orig.-Ausg., 1. Aufl.

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Sonst. Personen	Alfaré, Andrea (Hrsg.); Huber-Kaiser, Thekla (Hrsg.); Janz, Frauke (Hrsg.); Klauss, Theo (Hrsg.)
Titel	Facilitated communication. Forschung und Praxis im Dialog. Orig.-Ausg., 1. Aufl.
Quelle	Karlsruhe: Von Loeper (2010), 217 S.Verfügbarkeit
Reihe	Von-Loeper-Fachbuch; Unterstützte Kommunikation
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86059-196-3
Schlagwörter	Empirische Forschung; Autismus; Unterstützte Kommunikation; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2012/1

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