Warum unterstützen erwachsene Kinder ihre Eltern? Eine Prüfung des Einflusses des Bindungsstils.

Autor/in	Klaus, Daniela
Titel	Warum unterstützen erwachsene Kinder ihre Eltern? Eine Prüfung des Einflusses des Bindungsstils. Gefälligkeitsübersetzung: Why do grown-up children support their parents? An examination of the influence of the attachment style.
Quelle	Aus: Walper, Sabine (Hrsg.): Partnerschaften und die Beziehungen zu Eltern und Kindern. Befunde zur Beziehungs- und Familienentwicklung in Deutschland. Würzburg: Ergon Verl. (2010) S. 321-346Verfügbarkeit
Reihe	Familie und Gesellschaft. 24
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89913-717-0
Schlagwörter	Bindung; Emotionalität; Eltern; Kind; Erwachsenenalter; Soziale Unterstützung; Deutschland
Abstract	Die Verfasserin stellt zunächst Grundzüge der Bindungstheorie und ihre Implikationen für das Unterstützerverhalten vor. Sie untersucht im Folgenden die These, dass Bindung - vermittelt über emotionale Nähe - prädiktiv für das Ausmaß der den Eltern von ihren erwachsenen Kindern zu Teil werdenden Unterstützung ist. Zur Prüfung dieser Hypothese werden Daten einer in Chemnitz erhobenen Teilstudie des pairfam-Projektes herangezogen. Die Ergebnisse der Analyse lassen sich wie folgt zusammenfassen: Erweisen sich elterliche Bindungsfiguren in der Kindheit als verlässlich und hilfreich, so impliziert das die Etablierung einer Beziehung, die durch emotionale Verbundenheit gekennzeichnet ist, was letztlich die später den Eltern entgegengebrachte expressive Fürsorge fördert. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/1