Explaining international differences in rates of overeducation in Europe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Davia, Maria A.; McGuinness, Seamus; O'Connell, Philip J.
Titel	Explaining international differences in rates of overeducation in Europe.
Quelle	Dublin: ESRI (2010), 21 S., 275 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	ESRI working paper. 365
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Vergleich; Gewerkschaftszugehörigkeit; Bildungsinvestition; Investition; Unterbeschäftigung; Qualifikation; Arbeitspapier; Welt
Abstract	This paper examines the factors determining variations in international rates of overeducation. We find significant effects for a range of factors including labour market structural imbalances, risk, trade-union density and the structure of academic funding. The results suggest that international levels of overeducation are particularly sensitive to variations in higher education funding arrangements.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/1

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