Frühförderung. Ein Hilfesystem im Wandel.

Autor/in	Sohns, Armin
Titel	Frühförderung. Ein Hilfesystem im Wandel.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2010), 303 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Praxis Heilpädagogik. Handlungsfelder
Beigaben	grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 288-299
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-17-020012-7; 978-3-17-020012-8
Schlagwörter	Vergleich; Entwicklungsstörung; Diagnostik; Frühdiagnostik; Trägerschaft; Familienhilfe; Förderungsmaßnahme; Kind; Frühförderung; Frühpädagogik; Therapie; Bundesland; Rechtsgrundlage; Finanzierung; Behinderung; Rehabilitation; Sonderpädagogik; Kinder- und Jugendhilfe; Bedarf; Definition; Fallbeispiel; Interdisziplinarität; Konzeption; Maßnahme; Prävention; Theorie; Deutschland
Abstract	Von über 1.000 Frühfördereinrichtungen in Deutschland werden Familien, bei deren Kindern ein Entwicklungsrisiko oder eine Behinderung vermutet oder festgestellt wird, umfassende Hilfen angeboten - traditionell überwiegend als heilpädagogische "Hausfrühförderung". Inzwischen hat sich die Frühförderung zu einem eigenen interdisziplinären System entwickelt. Das Buch analysiert zum einen die sich verändernden Bedarfe von Kindern und Familien an Frühförderung und vergleicht diese mit wissenschaftlichen Erkenntnissen. Zum anderen arbeitet es die Umsetzung der fachlichen und rechtlichen Ansprüche durch die deutschen Rehabilitationsträger auf. Am Ende steht ein eindringlicher Appell für verbesserte Hilfen für Familien, deren Aufgaben immer komplizierter und anspruchsvoller werden. Dabei werden in zahlreichen Beispielen die bestehenden Hilfestrukturen und ihre Verbesserungsmöglichkeiten illustriert. Gleichzeitig entsteht die kritische Bilanz eines deutschen Hilfesystems, das in Folge starrer administrativer Strukturen trotz hoher finanzieller Aufwendungen in den meisten Regionen weit hinter seinen fachlichen Ansprüchen zurück bleibt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1