Nationalsozialismus und Holocaust im Schulbuch. Tendenzen der Darstellung in aktuellen Geschichtsschulbüchern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Popp, Susanne
Titel	Nationalsozialismus und Holocaust im Schulbuch. Tendenzen der Darstellung in aktuellen Geschichtsschulbüchern.
Quelle	Aus: Öffentliche Erinnerung und Medialisierung des Nationalsozialismus. Göttingen: Wallstein-Verl. (2010) S. 98-115Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8353-0753-7
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Judenvernichtung; Nationalsozialismus; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/3

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