Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Hilles, Lena (Mitarb.); Meyer-Seipp, Johanna (Mitarb.); Piepenbring, Hanna (Mitarb.); Linz, Stefan (Mitarb.); Voigt, Stefan (Mitarb.); Kallweit, Andrea (Red.); Behrens, Ulrike (Red.); Bootz, Mark (Mitarb.); Zimmermann, Anja (Mitarb.); Schindler, Friedemann (Mitarb.); Eikens, Pascal (Mitarb.); Knierim, Katja (Mitarb.); Hassemer, Rabea (Mitarb.); Glaser, Stefan (Mitarb.); Günter, Thomas (Mitarb.); Höhler, Lucie (Mitarb.); Link, Andreas (Mitarb.); Rauchfuß, Katja (Mitarb.) |
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Institution | Deutschland / Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend |
Titel | Ein Netz für Kinder. Surfen ohne Risiko? Ein praktischer Leitfaden für Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen. Mit Extraheft für Kinder: "Entdecke dein Internet". 8. Aufl. |
Quelle | Berlin: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (2010), 33 S.
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Mediennutzung; Suchmaschine; Website; Jugendschutz; Förderung; Eltern; Kind; Computerspiel; Datenschutz; Handreichung; Ratgeber; Internet; Deutschland |
Abstract | Die Broschüre bietet Eltern praktische Tipps, wie sie ihre Kinder sicher an das Internet heranführen und beim Ausprobieren begleiten können. Im ersten Beitrag wird erläutert, was Kinder am Internet fasziniert. Im zweiten Kapitel werden Kindersuchmaschinen wie z.B. "Blinde Kuh" vorgestellt. Kapitel 3 stellt Informationsseiten für Eltern und Pädagogen vor und bietet Anleitungen zur spielerischen Förderung von Kindern. Kapitel 4 informiert über kindgerechte Internetseiten. Im fünften Kapitel werden Gefahren und Sicherheitsmaßnahmen ausführlich erläutert. Kapitel 6 informiert über zuständige Beschwerdestellen. Das abschließende siebte Kapitel bietet eine Checkliste zu Vereinbarungen von Eltern und Kindern für die Internetnutzung. (DIPF/Bg). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2011/3 |