Schwerpunkt: Lesen. Prozesse, Kompetenzen, Förderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.)
Titel	Schwerpunkt: Lesen. Prozesse, Kompetenzen, Förderung.
Quelle	Innsbruck: Studien Verl. (2010), 237 S.Verfügbarkeit
Reihe	Theorie und Praxis. Serie A. 13
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7065-4928-8
Schlagwörter	Deutsch; Deutschunterricht; Fremdsprache; Lesekompetenz; Lesen; Aufsatzsammlung; Ausländer
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/3

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