Verinnerlichte Prekarität. Jugendliche MigrantInnen am Rande der Arbeitsgesellschaft.

Autor/in	Reiners, Diana
Titel	Verinnerlichte Prekarität. Jugendliche MigrantInnen am Rande der Arbeitsgesellschaft.
Quelle	Konstanz: UVK Verlagsges. (2010), 236 S.Verfügbarkeit Zugl. Graz, Karl-Franzens-Univ., Diss., 2009.
Reihe	Analyse und Forschung. 67
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86764-295-8
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Chancengleichheit; Soziale Ausgrenzung; Kulturelle Identität; Selbstbild; Kind; Übergang Schule - Beruf; Arbeitslosigkeit; Atypische Beschäftigung; Übergang Ausbildung - Beruf; Ausbildungsplatzsuche; Benachteiligung; Ausländer; Benachteiligter Jugendlicher; Jugendlicher; Österreich
Abstract	"Jugendliche mit Migrationshintergrund sind häufig mit einer ausgeprägten Bildungsbenachteiligung konfrontiert. Diese eröffnet der Mehrzahl der Jugendlichen nur Zugang zum untersten Arbeitsmarktsegment und schreibt den niedrigen sozialen Status der Elterngeneration fest. Diana Reiners geht der Frage nach, welche Erfahrungen jugendliche MigrantInnen bei erfolgloser Ausbildungssuche, Arbeitslosigkeit oder unsicherer Beschäftigung machen. Im Zentrum der ethnographischen Studie stehen die eigenen Sichtweisen der Jugendlichen und ihr Umgang mit den prekarisierten Lebensbedingungen. Dabei wird deutlich, dass ihre Suche nach Handlungsstrategien angesichts der Perspektivlosigkeit sie gerade in jene prekäre und flexibilisierte Beschäftigungsbedingungen hineinsozialisiert, die sie überwinden möchten." Forschungsmethode: empirisch-qualitativ; empirisch; Befragung; Fallstudie; Feldforschung; Beobachtung. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/2