Sozialwissenschaftliche Beiträge.

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Autor/in	Kronig, Winfried
Titel	Sozialwissenschaftliche Beiträge. Gefälligkeitsübersetzung: Social science contributions.
Quelle	Aus: Horster, Detlef (Hrsg.): Wissenschaftstheorie. Stuttgart: Kohlhammer (2010) S. 190-199Verfügbarkeit
Reihe	Behinderung, Bildung, Partizipation. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Makrosoziologie; Mikrosoziologie; Soziale Folge; Sozialwissenschaften; Behinderung; Sonderpädagogik
Abstract	Der Verfasser fragt nach sozialwissenschaftlichen Beiträgen zur Behindertenpädagogik. Er unterscheidet makrosoziologische und mikrosoziologische Ansätze und problematisiert den Stellenwert der Sozialwissenschaften in der Behindertenpädagogik. Damit wird eine Thematik angeschnitten, die sich in zwei Kernfragen fassen lässt: Welche sozialen Bedingungen und Mechanismen sind an der Erzeugung oder Deklaration von Behinderung beteiligt? Welche sozialen Implikationen sind mit einer Behinderung verbunden? Diagnose und Therapie von Behinderungen setzten - trotz der gesellschaftlichen Bedingtheit von Behinderungen - immer auf der individuellen Ebene an. Soziale Genese und soziale Folgen von Behinderung sind eng verknüpft. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/1

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