Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hooks, Bell |
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Titel | Teaching critical thinking. Practical wisdom. 1. publ. |
Quelle | New York: Routledge (2010), X, 191 S. |
Reihe | The teaching triology |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-0-203-86919-2; 978-0-415-96819-5; 978-0-415-96820-1 |
Schlagwörter | Pädagogik; Kritisches Denken; Unterrichtspsychologie |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2010/2 |