Empfehlungen des Deutschen Vereins: von der Schulbegleitung zur Schulassistenz in einem inklusiven Schulsystem.

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Titel	Empfehlungen des Deutschen Vereins: von der Schulbegleitung zur Schulassistenz in einem inklusiven Schulsystem.
Quelle	In: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für Öffentliche und Private Fürsorge, 97 (2017) 2, S. 59-66Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1185
Schlagwörter	Recht; Schule; Schulbegleitung; Inklusion; Menschenrechte; Partizipation; Assistenz; Definition; Empfehlung; Konvention; Maßnahme; Zuständigkeit; Vereinte Nationen; Behinderter
Abstract	Ziel dieser Empfehlungen ist es, der Politik Anregungen und Hilfen zur Implementierung dieser qualifizierten Schulassistenz vorrangig durch die Schule, aber auch durch Kinder- und Jugend- sowie Sozialhilfe auf dem Weg zur.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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