Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Greving, Heinrich; Scheibner, Ulrich |
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Titel | Bildung ändert alles - von Anfang an. Zur Notwendigkeit von BildungsArbeit in den Werkstätten. |
Quelle | In: Heilpaedagogik.de, 32 (2017) 2, S. 20-24Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Anmerkungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1868-3940 |
Schlagwörter | Bildung; Gleichberechtigung; Sozialpolitik; Berufsausbildung; Definition; Entwicklung; Forderung; Kritik; Werkstatt für Behinderte |
Abstract | Im nachfolgenden Artikel wird besonderes Gewicht auf die Bildung und ihr großes gesellschaftgestaltendes Potential gelegt. Eine der Kernfragen ist, ob Werkstätten einen gesetzlichen oder sich selbst gegebenen Bildungsauftrag haben und welche Rolle Bildung in diesen Einrichtungen spielt. Der Zugang zur Bildung ist immer auch Ausdruck der jeweiligen Wertschätzung sozialer Gruppen. Welche Bildung bieten Werkstätten und welche Wertschätzung ist damit verbunden? Haben Werkstätten und ihre Dienstleistungen inklusiven Charakter oder verfestigen sie ein Sonderwelt? |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2022/3 |