Zur Berechtigung einer eigenen Politik von Jugendlichen. Eine demokratietheoretische Betrachtung.

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Autor/in	May, Michael
Titel	Zur Berechtigung einer eigenen Politik von Jugendlichen. Eine demokratietheoretische Betrachtung.
Quelle	In: Sozial extra, 41 (2017) 3, S. 44-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X
Schlagwörter	Jugendbericht; Förderungsmaßnahme; Demokratie; Partizipation; Politik; Qualifikation; Integration; Kritik; Jugendlicher
Abstract	Vor dem Hintergrund einer kritischen Betrachtung des schillernden Begriffes von "Jugend als Integrationsmodus" wird das auch im Jugendbericht aufgegriffene Konzept "partizipatorischer Parität" aufgegriffen, um die im Bericht erhobene Forderung einer eigenen Jugendpolitik zu diskutieren. Plädiert wird für deren Aufhebung in einer intersektionalitätssensiblen kategorialen Gemeinwesenarbeit.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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