Gemeinschaft - Action - Anerkennung. Was motiviert Jugendliche, gegen die Demokratie zu denken und zu handeln?

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Autor/in	Pfeiffer, Thomas
Titel	Gemeinschaft - Action - Anerkennung. Was motiviert Jugendliche, gegen die Demokratie zu denken und zu handeln?
Quelle	In: Thema Jugend, (2017) 2, S. 8-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Bedürfnis; Identität; Rollenverhalten; Motivation; Partizipation; Rechtsextremismus; Anerkennung; Prävention; Jugendlicher; Mann
Abstract	Gemeinschaft, Anerkennung, Selbstwert und Identität sind zentrale Reize, die auch der Rechtsextremismus nutzt. Nicht in erster Linie motivieren politische Programme Jugendliche, in antidemokratischen Strukturen aktiv zu werden, sondern die in Aussicht stehenden Beziehungen und Emotionen. Der Beitrag nimmt diese Einstiegsversprechen in den Blick und erläutert sie anhand von Erinnerungen ehemaliger Rechtsextremisten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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