The Great Mini-Debate.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Benucci, Heather
Titel	The Great Mini-Debate.
Quelle	In: English teaching forum, 55 (2017) 1, S. 45-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Methodik; Fortgeschrittenenunterricht; Redemittel; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Aufgabenstellung; Diskussion
Abstract	Debattieren ist nicht so leicht wie es vielleicht klingen mag. In dem Beitrag zeigt die Autorin aber, dass man dies lernen kann und es sich gut für den Einsatz im fortgeschrittenen Englischunterricht eignet. Dabei gibt sie methodische Hinweise, die nicht nur die zeitliche Planung, sondern auch die benötigten Materialien und den gesamten Ablauf betreffen. Ebenso zeigt sie anhand konkreter Debattierthemen, wie sogenannte "topic sets" aussehen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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