Optimierung des Umgangs mit der Ressource Wissen. Förderung von Wissensteilung in Bildungseinrichtungen.

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Autor/in	Grünwald, Annika
Titel	Optimierung des Umgangs mit der Ressource Wissen. Förderung von Wissensteilung in Bildungseinrichtungen.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 23 (2017) 3, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546; 2196-0321
Schlagwörter	Honorartätigkeit; Bildungsmanagement; Wissenstransfer; Hochschulpersonal; Benachteiligung; Bildungseinrichtung; Lehrbeauftragter; Lehrpersonal; Wissensmanagement; Deutschland
Abstract	Die Lehre in außerschulischen Bildungseinrichtungen wird häufig in großem Maße von freiberuflichen Honorarkräften durchgeführt. Auch an Universitäten finden sich zunehmend sogenannte Lehrbeauftragte. Diese dezentralen Personalstrukturen erschweren den nötigen Wissensaustausch innerhalb einer Einrichtung. Der Beitrag soll Handlungsoptionen aufzeigen, diesen Austausch dennoch voranzutreiben. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/3

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