Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Knauth, Thorsten |
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Titel | Dialogischer Religionsunterricht für alle. Kontext, Konzeption und Perspektiven. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (2017) 77, S. 15-24Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Religionsunterricht; Dialogisches Prinzip; Hamburg |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2018/2 |