Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Müller, Wilfried |
|---|---|
| Titel | Systemakkreditierung. Die Schließung des Qualitätskreislaufes und neue Einflussbereiche zentraler QS-Stäbe und -Referate. Eine Dokumentenanalyse. |
| Quelle | In: Qualität in der Wissenschaft, 11 (2017) 3/4, S. 67-73Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1860-3041 |
| Schlagwörter | Bildungsmanagement; Lehre; Steuerung; Akkreditierung; Studium; Studiengang; Hochschule; Qualität; Qualitätssicherung; Deutschland |
| Abstract | Anhand der Ergebnisse einer Inhaltsanalyse zu allen 39 bis Mitte 2017 erfolgreich systemakkreditierten Hochschulen erörtert der Autor, inwieweit diese ihre Qualitätskreisläufe bereits geschlossen haben und welche Rolle zentrale Qualitätssicherungseinheiten spielen (sollten). Interessant sind dabei auch die Ergebnisse zur Verbindlichkeit der Umsetzung der Steuerungskonzepte und zur Beteiligung externen Sachverstandes bei (Re-)Akkreditierungen. Müller leistet hiermit einen Beitrag zur Kontroverse zu Wirkungsweisen von Akkreditierung auf die (Selbst-)Steuerung der Hochschulen. Diskussionen zu Sinn oder Zwecken der Akkreditierung pendeln dabei u.a. zwischen Aufsichtsfunktion und Überwachungsbedürftigkeit des Handelns von Hochschulen einerseits und ihrer Entlassung in die hochschulautonome Selbststeuerung, die durch eigenständige Qualitätssicherungsverfahren befördert würde, andererseits. (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2018/2 |
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