Geschlechtstypischer Sprachgebrauch (gestern und heute).

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Autor/in	Walther, Diana
Titel	Geschlechtstypischer Sprachgebrauch (gestern und heute).
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 69 (2017) 4, S. 28-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Gender; Kommunikation; Feminismus; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Grammatik; Literatur; Soziolinguistik; Sprachgebrauch; Forschungsstand; Geschlechtsspezifik; Deutschland
Abstract	Das Verhältnis von Sprache und Geschlecht wird seit Anfang der 2000er Jahre unter dem Schlagwort "Genderlinguistik" behandelt. "Geschlecht" wird nicht mehr als biologischer Faktor gesehen, sondern als soziales Konstrukt ("Gender"), das in jeder Kommunikationssituation neu hergestellt wird. Der Beitrag zeigt alte und aktuelle soziolinguistische Fragestellungen zur Thematik als Überblick auf. Auch die didaktische Relevanz wird thematisiert: Wie findet die Gender-Thematik im Deutschunterricht Platz? Wie kann sie umgesetzt werden? (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2018/2

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