Kulturalität der Texte und ihre Bedeutung für die Germanistikausbildung in China.

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Autor/in	Zhao, Jin
Titel	Kulturalität der Texte und ihre Bedeutung für die Germanistikausbildung in China.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 54 (2017) 2, S. 100-110Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 7; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Bildungsforschung; Didaktik; Textanalyse; Textlinguistik; Landeskunde; Germanistik; China
Abstract	In dem Beitrag werden Kulturalität als eines der wichtigen Textualitätsmerkmale und Textkompetenz als Teil der Kommunikationskompetenz angesehen. In diesem Spannungsverhältnis erläutert der Beitrag, was die Kulturalität der Texte bedeutet, und erklärt, was bei der Entwicklung der Textkompetenz der Germanistikstudenten in China didaktisch zu berücksichtigen ist. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/1

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