The relative returns to workforce investment act-supported training in Florida by field, gender, and education and ways to improve trainees' choices.

Autor/inn/en	Jacobson, Louis; Davis, Jonathan
Titel	The relative returns to workforce investment act-supported training in Florida by field, gender, and education and ways to improve trainees' choices. Gefälligkeitsübersetzung: Die relativen Erträge von durch den Workforce Investment Act unterstützter Weiterbildung in Florida nach Fachrichtung, Geschlecht und Bildungsniveau sowie Wege zur Verbesserung der Weiterbildungswahl.
Quelle	In: Journal of labor economics, 35 (2017) S1, S. 337-S375 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0734-306X; 1537-5307
DOI	10.1086/692277
Schlagwörter	Frau; Bildungsgutschein; Benachteiligtenförderung; Bildungsertrag; Einkommenseffekt; Arbeitsloser; Qualifikationsniveau; Ausbildungswahl; Berufsberatung; Berufswahl; Weiterbildungsberatung; Weiterbildungsförderung; Geschlechtsspezifik; Mann; Florida; USA
Abstract	"The key finding of this paper is that women Workforce Investment Act (WIA) trainees select higher-return fields than men but men usually have higher returns than women in the same field. Among men, the higher the level of education, the greater the proportion who select high-return fields; the reverse is true for women. Finally, most men select fields that are predominantly male, and vice versa for women, even though gains among men and women making unconventional choices are often large. Thus, there is considerable room for men and women to increase their gains by altering their choice of field." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2018/1