Elektronische Interaktionen im Französischunterricht: Überblick über technische Hilfen, Werkzeuge und nützliche Internetadressen.

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Autor/in	Lange, Ulrike C.
Titel	Elektronische Interaktionen im Französischunterricht: Überblick über technische Hilfen, Werkzeuge und nützliche Internetadressen.
Quelle	In: Französisch heute, 48 (2017) 2, S. 32-33Verfügbarkeit
Beigaben	Webografie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Digitale Medien; Interaktion; Methodik; Übersicht
Abstract	Die Autorin stellt in einer Übersicht unterschiedliche technische Hilfen und Werkzeuge sowie die dazugehörigen Internetseiten bzw. Apps vor, die zur Förderung von fremdsprachlichen Interaktionen im Französischunterricht eingesetzt werden können. Die Strukturierung erfolgt dabei im Hinblick auf das Einsatzziel (Bsp. kollaboratives Schreiben, Abstimmungswerkzeuge) und beinhaltet eine kurze Erklärung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/4

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