Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung. Einblicke in eine prozessgestaltende Untersuchung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Woppowa, Jan; Caruso, Carina
Titel	Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung. Einblicke in eine prozessgestaltende Untersuchung.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2017) 76, S. 96-107Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Lehrer; Lehrerausbildung; Religionsunterricht; Professionalisierung; Praxissemester
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/4

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