Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gärtner, Claudia |
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Titel | Performanz oder Reflexion, Selbstinszenierung oder Differenzerfahrung? Aktuelle Herausforderungen performativen Lernens. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (2017) 76, S. 50-57Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Fachdidaktik; Religionsunterricht; Religiöser Pluralismus |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2017/4 |