Gemeinsam sind wir stark. Erlebnispädagogische Gruppenaufgaben zur Stärkung der Klassengemeinschaft.

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Autor/in	Gietzen, Sandra
Titel	Gemeinsam sind wir stark. Erlebnispädagogische Gruppenaufgaben zur Stärkung der Klassengemeinschaft.
Quelle	In: Sportpädagogik, 40 (2017) 1, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Gemeinschaft; Gruppenverhalten; Kommunikation; Sekundarstufe I; Soziales Lernen; Soziales Verhalten; Erlebnispädagogik; Unterrichtsgestaltung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Kooperation
Abstract	Verf. stellt einen Projekttag vor (alternativ können auch 3-4 Doppelstunden verwendet werden), an dem der Sportunterricht der Sekundarstufe I zur Förderung der Klassengemeinschaft und zum sozialen Lernen genutzt wird. Der Schwerpunkt der vorgestellten Übungen/Spiele liegt im gemeinsamen Problemlösen verschiedener Aufgabenstellungen durch kooperatives und kommunikatives Handeln. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/4

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