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Autor/inOvermann, Manfred
TitelLa France 'après Charlie': Pour un enseignement de la laïcité et des faits religieux dans une société multiculturelle.
QuelleIn: Französisch heute, 48 (2017) 1, S. 24-30Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1; Arbeitsblätter
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterBewusstmachung; Multikulturelle Erziehung; Gesellschaftskritik; Transkulturalität; Religion
AbstractSeit langem ist die französische Gesellschaft eine multikulturelle, und die verstärkte Migration der letzten Jahre nach Europa hat ein weiteres dazu beigetragen. Es gilt nun - erst recht in einer von religiös motivierten Attentaten geprägten Welt - sich dafür einzusetzen, dass nicht Angst Ausgrenzung motiviert, sondern ein bereicherndes Zusammenleben angestrebt wird. Dies ist nur möglich, in Kenntnis des "anderen", seiner Religion und Kultur. Schule, Unterricht und Lehrkräften kommt daher eine wichtige Rolle zu. Dass diese wahrgenommen werden muss und wie dies im Französischunterricht geschehen kann, soll der vorgestellte Beitrag aufzeigen. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2017/3
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