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Autor/inWulf, Christoph
TitelMimetische Grundlagen des Tanzes.
QuelleAus: Fleischle-Braun, Claudia (Hrsg.); Obermeier, Krystyna (Hrsg.); Temme, Denise (Hrsg.): Zum immateriellen Kulturerbe des modernen Tanzes. Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven. Bielefeld: Transcript-Verl. (2017) S. 53-58
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8376-3802-2; 978-3-8376-3802-8; 978-3-8394-3802-2
DOI10.14361/9783839438022-003
URNurn:nbn:de:101:1-201705211155
SchlagwörterKultur; Körper (Biol); Bewegungsbeobachtung; Bewegungskultur; Sportpädagogik; Tanz; Kulturwissenschaft; Zuschauer
AbstractAus anthropologisch-kulturwissenschaftlicher Perspektive erläutert Verf. die grundlegenden Prozesse und Phasen des mimetischen Lernens im Tanz. Bei der Entstehung, der künstlerischen Gestaltung und Rezeption von Tänzen sind demnach drei Phasen zu unterscheiden, in denen mimetische Prozesse von zentraler Bedeutung sind, die Verf. anschaulich konkretisiert. Anschließend wird verdeutlicht, inwiefern das vorgestellte Mimesis-Konzept des Lernens als grundlegende menschliche Fähigkeit aufgefasst und als kreative Nachahmung sowie performatives Verhalten verstanden werden kann. (Messerschmidt). (BISp).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2019/4
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