Bedeutung fachlicher Elementarisierungen für das Verständnis der Kinematik.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Amenda, Thomas
Titel	Bedeutung fachlicher Elementarisierungen für das Verständnis der Kinematik.
Quelle	Berlin: Logos Verlag Berlin GmbH (2017), IV, 389 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität Bremen, 2017.
Reihe	Studien zum Physik- und Chemielernen. 230
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8325-4531-X; 978-3-8325-4531-4
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Fachdidaktik; Kinematik; Physikunterricht; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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