Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Normand, Carey; Morriss, Maureen |
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Titel | Professional identity. Insights, strategies and approaches. |
Quelle | Aus: Fehring, Heather (Hrsg.); Rodrigues, Susan (Hrsg.): Teaching, coaching and mentoring adult learners. Lessons for professionalism and partnership. New York: Routledge (2017) S. 24-34 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 1-138-96105-1; 978-1-138-96105-0 |
Schlagwörter | Identitätsentwicklung; Lernen; Berufsbild; Konzeption; Professionalität; Strategie; Erwachsenenbildner; Erwachsener |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2017/4 |