Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Yener, Serdar; Arslan, Aykut |
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Titel | Relationship between the motivational language of school administrators and tacit knowledge sharing of teachers. |
Quelle | Aus: Jaziri-Bouagina, Dhouha (Hrsg.): Handbook of research on tacit knowledge management for organizational success. Hershey, PA, USA: Information Science Reference (2017) S. 387-417 |
Reihe | Advances in knowledge acquisition, transfer, and management (AKATM) book series |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-1-5225-2394-9 |
Schlagwörter | Motivationstheorie; Lehrer; Lernprozess; Wissenstransfer; Implizites Wissen; Sprache; Osteuropa |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2017/4 |