Mehr Infrastruktur für OER: Machbarkeitsstudie zu Open Educational Ressources. Machbarkeitsstudie zur Open Educational Resources.

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Autor/in	Hirschmann, Doris
Titel	Mehr Infrastruktur für OER: Machbarkeitsstudie zu Open Educational Ressources. Machbarkeitsstudie zur Open Educational Resources.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 23 (2016) 4, S. 50-52 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
DOI	10.3278/DIE1604W050
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-65193-0
Schlagwörter	Digitale Medien; Erwachsenenbildung; Infrastruktur; Open Access; Deutschland
Abstract	Im Februar 2016 wurde die Machbarkeitsstudie des Deutschen Bildungsservers zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung veröffentlicht. Zentrales Ergebnis ist, dass die Akteure in der Erwachsenenbildungslandschaft eine bundesweite, bildungsbereichsübergreifende Infrastruktur für freie digitale Bildungsmedien (OER) befürworten, wenn hierbei die bildungsspezifischen Anforderungen bei Erwachsenenbildung berücksichtig werden.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2017/1

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