"Wir spielen Kin-Ball im Team - auch inklusiv!"

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kanka, Ina
Titel	"Wir spielen Kin-Ball im Team - auch inklusiv!"
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, (2016) 11, S. 1-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Spiel; Spielidee; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Inklusion; Mannschaftsspiel; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Kooperation
Abstract	Verf. stellt ein erprobtes Unterrichtsvorhaben für die Klasse 5-7 zur Förderung der allgemeinen Spielfähigkeit vor, mit dem Schwerpunkt der Kooperations- und Teamfähigkeit im inklusiven Kontext. Kin-Ball ist ein kooperatives Mannschaftsspiel, das sich von den klassischen Sportspielen vor allem dadurch unterscheidet, dass jeder direkt mitspielen kann und drei Teams gleichzeitig gegeneinander antreten. Im Vordergrund steht das kooperative Agieren. Verf. erläutert die Spielidee und die Durchführung des Vorhabens. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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