Sprachliche Integration durch digitale Kursangebote.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Handke, Jürgen
Titel	Sprachliche Integration durch digitale Kursangebote.
Quelle	In: Lehren & lernen, 42 (2016) 10, S. 24-26Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Digitale Medien; Deutschunterricht; Spracherwerb; Flüchtling
Abstract	Immigranten/Flüchtlinge finden ihre Wege nach Deutschland mithilfe ihrer Smartphones und nicht mit Papierseiten aus einem Atlas. Digitale Medien sind auch in der Regel der erste aktive Kontakt mit der Sprache des angestrebten Landes schon jenseits von dessen Grenzen. Dort angekommen - wie hier in Deutschland - werden sie in Sprachkursen in der Regel mit Stift und Papier konfrontiert, einem zumeist wenig erfolgreichen Lehr-Lern-Verfahren. Der folgende Beitrag zeigt ein Beispiel eines erfolgreichen Kursangebots für "Deutsch für Immigranten'' mit digitalen Sprachlehrmethoden.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/2

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