Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Spenlen, Klaus |
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Titel | Islamischer Religionsunterricht: zur Divergenz von Selbstkonzept und Bildungsstandards in Unterrichtswerken. |
Quelle | In: Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, (2016) 1(147), S. 39-44Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2195-8424 |
Schlagwörter | Selbstkonzept; Bildungsstandards; Unterrichtsmedien; Divergenz; Islamischer Religionsunterricht |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2017/1 |