Interaktives Whiteboard in der Grundschule. Ein Erfahrungsbericht.

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Autor/in	Dürr, Anja
Titel	Interaktives Whiteboard in der Grundschule. Ein Erfahrungsbericht.
Quelle	In: Lehren & lernen, 42 (2016) 7, S. 15-17Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Grundschule; Interaktive Medien; Interaktives Whiteboard; Erfahrungsbericht
Abstract	Über den Einsatz digitaler Medien im Grundschulunterricht Liegen bisher relativ wenige Erfahrungsberichte vor, zumal es auch sehr unterschiedliche Geräte und Einsatzmöglichkeiten gibt. Die Grundschule SeitingenOberflacht entschied sich für die Anschaffung eines interaktiven Whiteboards. In diesem Artikel werden Entscheidungsgrundlagen dafür dargelegt und eine Auswahl von frontalen und differenzierenden Unterrichtssituationen beschrieben, in denen das neue Medium zum Einsatz kam. Wichtige dabei gesammelte Erfahrungen werden thematisiert.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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