Erkenntnisgewinn durch Praxis. Neue Wege in der Doktorandenausbildung.

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Autor/inn/en	Krull, Wilhelm; Soetbeer, Cornelia
Titel	Erkenntnisgewinn durch Praxis. Neue Wege in der Doktorandenausbildung.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 23 (2016) 10, S. 888-889Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Planung; Förderungsmaßnahme; Karriere; Promotion; Promotionsstudium; Geisteswissenschaften; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland
Abstract	Doktoranden werden während ihrer Promotion meist unzureichend auf außerwissenschaftliche Laufbahnen vorbereitet. Die VolkswagenStiftung hat deshalb eine Ausschreibung für die Geistes-, Kultur- und Gesellschaftswissenschaften auf den Weg gebracht, die die Durchlässigkeit zwischen den Karrierewegen nach der Promotion stärkt, indem sie Praxiselemente in die Ausbildung integriert. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2017/1

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