Bewegte Schüler. "Energizer" im Russischunterricht.

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Autor/in	Zöllner, Olga
Titel	Bewegte Schüler. "Energizer" im Russischunterricht.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 13 (2016) 3, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Kinesik; Motivation; Methodik; Pantomime
Abstract	Durch bewusst eingesetzte Aktivierungsspiele, sogenannte "Energizer", können Lehrer/-innen auf alternative Weise bei ihren Schülerinnen und Schülern Wissenszuwachs und Freude am Unterricht erzielen. Dies wird im Beitrag anhand konkreter Beispiele für die Wortschatzfestigung, das Hörverstehen und das Sprechen gezeigt. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/4

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