Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Jones, Neil |
|---|---|
| Titel | Constructing comparable standards of communicative language competence: the experience of two European projects. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 27 (2016) 1, S. 39-57 |
| Beigaben | Abbildungen 5; Literaturangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0939-7299 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Testauswertung; Testentwicklung; Kommunikative Kompetenz |
| Abstract | In diesem Beitrag geht es um die Ziele, Ergebnisse und Werte des Sprachunterrichts. Er befasst sich mit den Ergebnissen zweier empirischer Untersuchungen, dem European Survey on Language Competences (ESLC), die der Autor in der zweiten Phase selbst leitete, und der kürzlich erschienenen Study on Comparability of Language Testing in Europe (SCLTE), für die der Autor ebenfalls verantwortlich war. In dem Beitrag soll versucht werden, die Schritte zur Konzeptualisierung eines kompetenzorientierten Messverfahrens und dessen Umsetzung zu umreißen. Ausgangspunkt ist die Definition von Konstrukten; in den folgenden Schritten wird dann die Entwicklung eines Testdesigns dargestellt und erläutert, wie ein Test konstruiert werden sollte. Der Aufsatz wird abgerundet durch Erläuterungen zum standard setting und zur Konstruktion einer Messskala. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2016/4 |
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