Die Erzählung "Le refus" von Christophe Léon im Französischunterricht - ein Beitrag zur Akzeptanz sexueller Vielfalt.

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Autor/inn/en	Schöpp, Frank; Düringer, Paulina
Titel	Die Erzählung "Le refus" von Christophe Léon im Französischunterricht - ein Beitrag zur Akzeptanz sexueller Vielfalt.
Quelle	In: Französisch heute, 47 (2016) 1, S. 15-22Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Erzählung; Gesellschaftskritik; Homosexualität; Heterogenität
Abstract	Betrachtet man die öffentlichen Meinungen, so scheint Homosexualität in zahlreichen Ländern kein Tabuthema mehr, sondern vielfach von der Gesellschaft akzeptiert zu sein. Dieser positive Trend ist jedoch oftmals nicht in den Schulen zu sehen. Dort hat Homophobie und Diskriminierung noch weiterhin Platz. Um dem entgegenzuwirken, schlagen die Autoren die Lektüre der Erzählung "Le refus" von Christophe Léon vor, welche zur Sichtbarmachung sexueller Diversität im Rahmen des Französischunterrichts beitragen soll.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/3

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