Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Foaleng, Michel |
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Titel | Education for global citizienship in a postcolony. Lessons from Cameroon. |
Quelle | In: Adult education and development, (2015) 82, S. 18-23
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-7633; 2199-9139 |
Schlagwörter | Bildung; Gemeinschaftserziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Verhalten; Bildungssystem; Aktivierung; Weltbürgertum; Weltgesellschaft; Globalisierung; Bedarf; Junger Erwachsener; Kamerun |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2017/3 |