Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt. Die Vision einer Gemeinschaft entwickeln, in der jeder angenommen ist.

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Autor/in	Müller, Eva
Titel	Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt. Die Vision einer Gemeinschaft entwickeln, in der jeder angenommen ist.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 26 (2015) 3, S. 33-41, Material ExtraInfoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Inklusion; Ethikunterricht; Toleranz; Heterogenität
Abstract	Im Zentrum des Unterrichts steht hier eine Bildergeschichte, entwickelt für Mitarbeiter in Betrieben, die Perspektiven für den Umgang mit Heterogenität entwickelt. Diese und andere Materialien veranlassen die Schülerinnen und Schüler dazu, sich am Ende auch ganz konkret mit Fragen inklusiven Unterrichts auseinanderzusetzen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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