Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nordbruch, Götz |
---|---|
Titel | Wider die verkürzte und verzerrte Darstellung des Islam in Schulbereich und Kerncurricula. |
Quelle | In: Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, (2015) 1(144), S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2195-8424 |
Schlagwörter | Schule; Kerncurriculum; Islam; Darstellung |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2017/1 |