Kann man lernen, mit Gedanken zu experimentieren? Ernst Machs Vorstellung des Gedankenexperiments im Kontext der zeitgenössischen Pädagogik.

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Autor/in	Bauer, Julian
Titel	Kann man lernen, mit Gedanken zu experimentieren? Ernst Machs Vorstellung des Gedankenexperiments im Kontext der zeitgenössischen Pädagogik.
Quelle	In: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, 38 (2015) 1, S. 41-58Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6233; 1522-2365
DOI	10.1002/bewi.201501704
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Psychogenese; Geschichte (Histor); Monismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Gedankenexperiment; Mach, Ernst
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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