"Der Brust" und "die Bioladen". Genuslernen mit Mnemotechniken im Anfängerunterricht.

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Autor/inn/en	Sippel, Lieselotte; Albert, Ruth
Titel	"Der Brust" und "die Bioladen". Genuslernen mit Mnemotechniken im Anfängerunterricht.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 52 (2015) 4, S. 214-222Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Anmerkungen 6; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Empirische Forschung; Mnemotechnik; Anfangsunterricht; Genus
Abstract	Der Beitrag ist eine empirische Untersuchung zum Genuslernen mit mnemotechnischen Methoden im Anfängerunterricht. 83 Deutschstudierende an einer US-amerikanischen Universität nahmen an dem Experiment teil, in dem das Genus aller neu zu lernenden Nomen über ein Semester hinweg mit Hilfe von Farben oder Bildern gelernt wurde. Die Ergebnisse zeigen, dass diese mnemotechnisch basierten Methoden im Bereich des Genuslernens bei einer Anwendung auf eine größere Menge an sprachlichem Material nicht unbedingt so erfolgreich sind, wie es nach einer Erprobung in kurzfristig angelegten Experimenten zunächst schien. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/3

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